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        2019下半年初中物理學科教師資格證面試試題(精選)第三批

        2020-01-15 19:15:59| 來源:學員回顧

        本次教資面試試題來源于學員回憶,與真實試題存在偏差,僅供參考。

        2019下半年幼兒及中小學教師資格證面試時間:2020年3月3日,為方便廣大考生備考教師資格面試,更多信息請關注教師資格考試信息網,請考生及時關注齊齊哈爾中公教育,獲取考試相關信息!齊齊哈爾教師資格考試群907160779


        初中物理《電阻》

        一、考題回顧

         

         

        二、考題解析

        【教學過程】

        環節一:新課導入

        課前給寫生展示出不同燈絲情況下連接到同樣的電路中,學生能夠發現燈泡的亮度不同,引導學生思考相同電路中為何燈牌亮度不同,引出本節課課題。

        環節二:新課講授

        1.電阻的定義

        老師給學生解密兩種燈泡亮度不同的主要原因為燈絲的對于電流的阻礙作用不同,讓學生認識到鎳鉻合金絲和銅絲對于電流的阻礙作用不同,繼而得出電阻的概念,給出電阻的符號表示。

        2.電阻的單位和單位換算

        給出電阻的單位讀法和字母表示,給出常用的其他的幾個電阻的單位,給出單位換算關系進行板書。

        3.生活中常見的電阻

        給學生展示生活中一些常見小電器的電阻實物,如小燈泡燈絲電阻、電爐電阻等的相關阻值。

        4.電阻的電路符號

        讓學生認識在電路圖中對于電阻該如何進行繪制。

        環節三:鞏固提高

        讓學生根據對于電阻的理解去想一些生活中的電阻,猜想起電阻值。

        環節四:小結作業

        老師帶領學生共同總結本節課的內容。

        課后讓學生去收集關于歐姆的相關資料。

        板書設計

         

         

        【答辯題目解析】

        1.舉幾個關于純電阻電路的例子?

        【參考答案】

        有白熾燈,電熱毯,電磁爐等。

        2.說一些你本節課的教學目標?

        【參考答案】

        知識與技能:知道什么是電阻,認識電阻的單位。

        過程與方法:通過探究燈泡亮度的不同認識電阻,提升總結歸納能力。

        情感態度與價值觀:體會電學學習的樂趣,認識物理知識的魅力。

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